女性スタディトレーナーがオンラインミーティングをしている様子。

教えて!スタディトレーナーの学習サポートってどんなもの?

atama+ オンライン塾では、お子さんの学習をサポートするスタディトレーナーが登場します。
あまり馴染みのない「スタディトレーナー」。具体的に何をしてくれるのか、その内容について詳しく紹介します。

担任サポート制で、お子さん専属のスタディトレーナー!

スタディトレーナー二人が向き合って、会話をしている様子。

スタディトレーナーは難関大学在籍の大学生!

スタディトレーナーは、東京大学、京都大学、早稲田大学、慶応大学など、日本全国の大学(国立・私立)に在籍する優秀な大学生です。経済学部、法学部、理工学部や医学部など、文系から理系まで幅広い経歴を持つ人が集まっています。
また、お子さんと年齢も近いため親しみやすいだけでなく、スタディトレーナー自身が数年前に大学受験を経験しているため、受験勉強の方法にも詳しいです。自身の経験も踏まえて、お子さんの学習をサポートするいいパートナーになるでしょう。

担任のスタディトレーナーが選ばれるまで

最初の面談では、お子さんと保護者の方に入塾する目的、志望校などの目標、塾で勉強したい教科、日々の学習時間、部活動の状況などを丁寧にヒアリングします。加えて、面談での様子も踏まえて、お子さんにぴったりのスタディトレーナーを最初の作戦会議までに選定します。

スタディトレーナーと相談する作戦会議

入塾後、お子さんはAI教材「atama+」で学習を始めます。そして、学習にプラスして「作戦会議」が待っています。作戦会議は、担任のスタディトレーナーとお子さんが一緒に勉強の作戦を立てる時間で、週に1度を目安にオンラインミーティングで行います。

作戦会議で話す内容は以下の3つです。

  1. 定期テストや高校・大学受験に向けた学習計画づくり
  2. 1週間ごとの学習の振り返りと計画
  3. 学習方法のアドバイスや相談

1.定期テストや高校・大学受験に向けた学習計画づくり

お子さんと相談をしながら、定期テストや志望校合格に向けて必要な学力と今の実力から逆算します。「いつ、何を学習するか」の計画は一度立てたら終わりではなく、定期的にその進捗を確認しながら、お子さんと一緒に計画の見直しも行います。

2.1週間ごとの学習の振り返りと計画

この1週間にatama+で勉強した内容を振り返ります。atama+では、間違えた問題、勉強時間など、詳細な学習データが蓄積されるので、スタディトレーナーもお子さんの学習状況を把握したうえで、アドバイスをします。さらに、単元ごとの進捗が一覧化された「単元理解度マップ」を使って学習進捗を細部まで可視化。単元理解度マップを見ながら、スタディトレーナーと一緒に次の1週間にどんなことをどれくらい勉強するかを決めていきます。

単元理解度マップのイメージ。たくさんの数学の単元が並び、単元ごとに正否を表示。理解度を可視化しているしている。
作戦会議中にスタディトレーナーが見せる「単元理解度マップ」

3.学習方法のアドバイスやご相談も

学習計画に加えて、勉強のペースやノートの取り方などについてもご提案します。学習が進む中で、「勉強する時間がなかった...」「やる気になれない」といったご相談もあります。スタディトレーナーは、どんなときも親身にお子さんの話や悩みに耳を傾け、学習データを活用して具体的な学習方法を提案したり、お子さんの強みを引き出してモチベーションを高めるサポートを心がけています。

アドバイス・サポートの例

「部活が忙しくて、勉強時間がとれない」と話してくれたAさんへのアドバイス

「忙しいときだからこそ、15分でも見つけて効率的に勉強することも大事ですね。『1日に15分』と考えてみたらどうでしょう?できそうかな?1日のスケジュールを思い出して、どの時間帯にどこで勉強するのがよさそうか、一緒に考えてみましょう」

勉強にモチベーションが下がっていそうなBさんへのサポート

「Bさんは、『いざやるぞ!』となるとすごいスピードで進める力がありますね。素晴らしいです!これまでの学習データを見てみると、こんなにたくさんの単元も学習してきたことがわかります。もう1日頑張れば、もっと先の単元まで進められそうですよ!」

作戦会議以外の時でも、スタディトレーナーは「時間がかかりすぎている」「間違えた問題の解説文を読んでいない」といった学習状況を把握しているので、学習しているお子さんの隣にいなくても学習状態に合わせたアドバイスが可能です。これにより、お子さんは安心して学習を続けられます。このように、スタディトレーナーはお子さんのペースやスケジュールに合わせて日々の学習をサポートします。また、大学受験や志望校に関する相談も受けつけています。

よくあるご質問

Q.分からない場合に、質問はできますか?返答はすぐにもらえますか?

スポット指導が受けられるオプションサービス「manabo」を通じて、リアルタイムで解説・アドバイスが受けられます。

Q.作戦会議の日程はどのように決まりますか?

初回の作戦会議はご希望の曜日と時間を事前に伺い調整します。2回目以降は、毎回の作戦会議で、スタディトレーナーと次回の日程を相談・調整します。学校の行事やテストなどの予定がある場合にはスタディトレーナーと相談して調整が可能です。

Q.子どもと相性がよくないと感じた場合には、スタディトレーナーを変えることはできますか?

もちろん、可能です。お子さんに最適なトレーナーが担当につくようマッチングしていますが、合わないと感じられた場合などは変更できます。

Q.子どもの様子を保護者に教えてもらうことはできますか?

週1回の作戦会議でお子さんとお話しした内容をお伝えします。なお、単元理解度マップは作戦会議中にお見せするもので、ご共有は行っておりません。

Q.定期テストの対策もできますか?

はい。普段は学校の進度と関係なく進めて、テスト前だけテスト対策をすることも可能です。

Q.受験対策もできますか?

お子さんの志望校や学力に合わせて、受験に向けた勉強の進め方や学習スケジュール立案をスタディトレーナーがサポートします。

atama+ オンライン塾では、スタディトレーナーがお子さんの学習をサポートします。さらに詳しい情報や無料体験をご希望の方は以下のリンクからお問い合わせください。

体験・相談会予約

お問い合わせ

企画
森本典生のスナップ画像
atama+ EdTech研究所 所長
森本 典生(もりもと のりお)
東北大学経済学部経営学科卒業後、株式会社ベネッセコーポレーションに入社。
教師、講師、生徒、保護者への研修や講演は延べ2000回以上。科学的な「伸びる」学習方法やEd Techの価値について研究全般を統括。
監修
内藤純のスナップ画像
atama+ EdTech研究所 データサイエンティスト
内藤 純(ないとう じゅん)
東京大学大学院理学系研究科天文学専攻卒業後、データサイエンティストとして様々な領域の分析及びAI開発に従事。
ビッグデータを用いて、様々な角度から学びの実態を研究。
執筆
池田真一郎のスナップ画像
atama+ EdTech研究所 主任研究員
池田 真一郎(いけだ しんいちろう)
早稲田大学政治経済学部経済学科卒業後、株式会社リクルートマネジメントソリューションズに入社。社会人向け教育プログラムの開発・法人向け営業および、事業企画に従事。
ビッグデータの分析・研究を通じて、より良い学びについて発信中。
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